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人民日报谈家长群变味 如何变味了?人民日报怎么说?

2020年11月19日 11:07 来源:深港在线综合 
【人民日报谈家长群变味】近日一则“人民日报谈家长群变味”引关注。据悉,人民日报谈家长群变味表示家长与老师的角色应摆正促进孩子健康成长。

  【人民日报谈家长群变味】近日一则“人民日报谈家长群变味”引关注。据悉,人民日报谈家长群变味表示家长与老师的角色应摆正,促进孩子健康成长。

  11月19日,人民日报刊文评论家长群变味儿。一些教师和家长对家校共育的理解不到位。个别教师把分内工作转嫁给家长,部分家长成为“编外教师”。在孩子教育这条路上,老师和家长携手同行,彼此应该充分尊重与信任。

  据透露,现实中,一些教师和家长对家校共育的理解还不到位。个别家长认为,把孩子送到学校,教育孩子的责任就移交给了学校和老师,自己可以当“甩手掌柜”。理解出现偏差,就会造成家长与教师之间的责任边界趋于模糊。

  人民日报表示,孩子的教育也离不开家庭,家庭教育要与学校教育紧密结合起来。如果责任边界模糊,就会阻碍家校之间的顺利沟通,影响家校共育的效果。家校共育,关键在“共”。学校和家庭的互相配合程度,影响着孩子的成长和发展。

  对此,家长与老师有效配合,形成家校共育的整合优势,有助于为学生营造一个和谐的家庭环境和校园环境。各方不缺位、不错位,坚持问题导向、目标导向、效果导向,疏通家校共育不同步、不合拍的堵点,才能促进孩子健康成长,取得教育高质量发展的新突破。

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